Cette séquence invite les élèves de 4e LV1 espagnol à découvrir la tradition du carnaval au-delà des frontières et des océans. Nous avons d’abord découvert les carnavals de la péninsule ibérique, puis nous avons traversé l’océan Atlantique pour partir à la rencontre de l’un des plus grands (…)

En cours d’espagnol, des élèves de 4e et de 5e ont créé ces affiches pour briser les stéréotypes de genre dans les professions et ouvrir les horizons professionnels. Un travail qui encourage l’égalité et la liberté de choix. Les travaux réalisés :