La période particulière du confinement vécue par les élèves et enseignants ont permis de développer de nouvelles méthodes / outils de travail. Un exemple en français avec l’écriture collaborative afin engager chaque élève.

Les cours de français se découpent en différentes activités : lecture et explications d’œuvres intégrales ou d’extraits grammaire, orthographe, vocabulaire travaux d’écriture. Le programme de français est construit en parallèle avec celui d’histoire : 6e : l’Antiquité (mais aussi les contes, les fables…) (...)

Dès le début de l’année les professeurs de français font passer un test appelé test ROC : Repérage Orthographique Collectif. (Repérage des élèves dyslexiques et dysorthographiques) Ce test consiste en une épreuve écrite collective (repérage des fautes dans un texte et dictée) et une épreuve orale (...)

Dans mon collège il y a Un CDI dans lequel on lit, Où on peut aller sur les ordis, Où on est protégé de la pluie. Dans notre CDI, On peut ouvrir notre esprit. Notre savoir s’agrandit. On lit des récits Et grâce à madame Roignant, On a tout plein de renseignements. Les livres, c’est bien gentil (...)